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维特根斯坦的“语言游戏说”对高职学前教育专业英语口语教学的启示

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【作者】 罗晗

【Author】 Luo Han;Sichuan Preschool Teachers College;

【机构】 四川幼儿师范高等专科学校

【摘要】 英语口语教学是提高学生英语口语能力的重要方式,但是近年来英语口语教学在高职学前教育专业的教学效果不容乐观。本文旨在探讨维特根斯坦的"语言游戏说"对高职学前教育专业英语口语教学的启示。

【基金】 四川幼儿师范高等专科学校科研基金资助成果,课题来源:四川幼儿师范高等专科学校2012年度校级课题,SCYZQN201206
【所属期刊栏目】 高职教育 (2014年02期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】183
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