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基于新课程理念的生态化写作教学探究——以近三年的浙江省高考作文命题为例

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【作者】 王劲慧

【Author】 Wang Jin-hui;Zhejiang Shaoxing Yuezhou Middle School;

【机构】 浙江省绍兴市越州中学

【摘要】 为改变目前高中作文教学"生态化缺失"的现状,本文提出了"生态化写作教学"的概念,并结合浙江省高考作文命题对价值取向引导、自我感悟表达和思辨能力考查这三方面的新课程基本理念的思考,探究课堂环境、教师、学生及教学资源等生态因子的准确定位,追求写作过程与生命过程的和谐统一。

【关键词】 高考作文新课标生态化写作教学
【所属期刊栏目】 中小学教育 (2014年04期)
  • 【分类号】G633.34
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】98
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