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中国西部农村地区初中生英语口语教学策略研究

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【作者】 祝清

【Author】 Zhu Qing;Sichuan Neijiang Normal College, School of Foreign Languages;

【机构】 四川内江师范学院外国语学院

【摘要】 我国西部农村由于学生受地域经济条件和地方语言的影响,口语能力教学亟待加强。随着新课程改革的进一步深入,中考英语口语测试制度的改革,新的教育理念要求我们在培养学生听、读、写技能的同时要加强学生口语能力的培养,强调学以致用。英语口语教学的重要性已日趋显现。然而,在实际的口语教学中我们却存在着很多的问题,如受考试指挥棒的影响,师生对口语普遍不够重视;大部分初中学生缺乏自信、害怕说错、羞于开口;学生在朗读、对话时语音、语调不准确不地道等。如何解决这些问题,如何进行有效的口语教学从而提高学生的英语口语能力,是我们每一位英语老师值得去深思的问题。

【关键词】 口语教学情境语音有效性
【所属期刊栏目】 语言艺术与体育研究 (2015年06期)
  • 【分类号】G633.41
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