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高职高专数学有效性教学策略研究

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【作者】 孟繁慧

【Author】 Meng Fan-hui;Jilin Province Financial Culture Research Center;

【机构】 吉林省金融文化研究中心

【摘要】 本文主要提出了提高高职高专数学有效性教学的四点策略,即改变教学方式、体现专业特色教学、建立有效的评价机制、提高教师队伍的整体素质,高职高专学校通过对这四个策略的切实履行,能够提高数学教学的有效性。

【关键词】 高职高专数学有效性教学策略
【所属期刊栏目】 数理化研究 (2016年01期)
  • 【分类号】G712.4;O1-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】41
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