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论幼儿性教育的文献综述研究

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【作者】 倪纪梅

【Author】 Ni Ji-mei;Yunnan Normal University;

【机构】 云南师范大学

【摘要】 幼儿时期是个体性别认知发展的关键期。开展性教育对幼儿的发展具有重要意义。通过近十几年来我国幼儿性教育的文献研究,总结了幼儿园性教育的研究对象、研究地区、视角、内容,发现已有的文献著作在研究对象上缺乏对幼儿的研究;研究视角需要扩展;研究地区指向性不够;性教育策略可操作性不强;忽视了发挥区角活动的作用。

【关键词】 幼儿性教育幼儿园家庭研究
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2016年04期)
  • 【分类号】G617
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】3564
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