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贵州少数民族地区大学英语网络自主学习现状研究——以贵州师范学院为例

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【作者】 刘丽楠

【Author】 Liu Li-nan;School of Foreign Languages, Guizhou Normal College;

【机构】 贵州师范学院外国语学院

【摘要】 英语已成为当今社会的基本工具之一,我国中东部的高校大学英语教学近年来的发展速度很快,英语教学水平也较高。相比之下,贵州少数民族地区的高校大学英语教学还相差较远。在大学英语教学改革中,增强学生自主学习能力已成为大学英语的教学目标之一。本文以贵州师范学院为例,通过对贵州省大学英语网络自主学习的现状进行分析,大学英语网络自主学习对学生英语能力的提高起到积极作用。

【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2016年04期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】38
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