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翻转课堂在学前教育“游戏论”课程教学中的应用

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【作者】 李章琼

【Author】 Li Zhang-qiong;Zunyi Normal University;

【机构】 遵义师范学院

【摘要】 学前教育课程的调整与变革,使得翻转课堂作为一种新型教学模式在教学中发挥着重要指导作用。学前教育作为基础学科教育,其游戏论的研究趋向日趋明显,如何实现翻转课堂与学前教育"游戏论"教学的有效结合是本文探讨的重点内容,在此基础上做好其应用分析具有现实意义。

【关键词】 翻转课堂学前教育游戏论教学应用
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2016年05期)
  • 【分类号】G434;G612
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】254
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