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探究五年制学前教育专业英语教学现状及对策

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【作者】 张磊

【Author】 Zhang Lei;Hanjiang Normal University,Department of Education;

【机构】 汉江师范学院教育二系

【摘要】 随着我国与国际文化的不断接轨,幼儿的双语教育越来越受到人们的重视与关注,这一现状也对当前学前双语教育教师人才的培养提出了更高的标准。但是当前阶段的学前教育专业英语教学活动却存在着诸多的问题,为此笔者在文中对于五年制学前教育专业英语教学的实际发展现状及具体的问题解决对策进行深入的探讨,以期可以为我国的学前教育专业英语教学的健康发展提供一些有效的参考。

【基金】 湖北省2012年高等学校省级教学改革研究项目立项课题“五年制学前教育幼师英语教学研究”(2012407)英语专项
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2016年07期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】55
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