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翻转课堂教学模式下高职英语网络自主学习有效性实证研究

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【作者】 崔红梅卢春林

【Author】 Cui Hong-mei;Lu Chun-lin;Suzhou Global Software Technology Institute;

【机构】 苏州高博软件技术职业学院

【摘要】 随着信息化的飞速发展,教育改革围绕着微课制作以及运用,慕课,翻转课堂正如火如荼地进行着,可是,这些改革的成功最终取决的是学生的网络自主学习能力,不具备一定的自主学习能力,任何改革都显得纸上谈兵,笔者通过对在高职院校学生进行问卷调查,教学实验研究在翻转课堂模式下高职英语网络自主学习的有效性,旨在进一步促进英语教学改革。

【关键词】 翻转课堂网络自主学习有效性
【基金】 苏州市教育科学“十三五”规划课题16000Z016课题成果
【所属期刊栏目】 职业教育 (2016年11期)
  • 【分类号】H319.3;G434
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】139
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