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浅谈如何培养高校学前教育专业学生的音乐感受力

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【作者】 洪英丹

【Author】 Hong Ying-dan;Hanshan Normal University;

【机构】 韩山师范学院

【摘要】 音乐感受力是培养学生音乐素质本身的一种基础手段,可以通过感官能力、想象力、鉴赏力训练去提升。对于高校学前教育专业的学生而言,这种能力十分重要。本文音乐感受力的含义、提升音乐感受力的意义入手结合教学体验中的训练方法展开,简要地阐述应该如何有效地培养学前教育专业学生的音乐感受力。

【关键词】 高校音乐感受力学前教育专业
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2017年08期)
  • 【分类号】G652;J60-4
  • 【下载频次】20
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