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新疆学前教育专业声乐教学现状及反思

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【作者】 张思敏

【Author】 Zhang Si-min;Xinjiang Normal College of Urumqi Vocational University;

【机构】 乌鲁木齐职业大学师范学院

【摘要】 本文围绕新疆学前教育专业声乐课教学过程中的教学现状,分析了存在的主要问题及原因,针对性的提出课程设计方案:教学方式方法应符合学前教育专业培养的要求;增加如微视频和微课程等网络技术手段结合的教学方法;增加教师基层学习的机会,使声乐专业出身的教师能够设计符合地方特色和专业特色的声乐课程。

【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2017年11期)
  • 【分类号】G652;J616-4
  • 【下载频次】24
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