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高中语文教学中对学生渗透情感教育的教学探究

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【作者】 尹宇飞

【Author】 Yin Yu-fei;Fifth Senior Middle School of West Coast New District;

【机构】 山东省青岛市西海岸新区第五高级中学

【摘要】 语文是集人文与情感为一体的学科,对学生的学习、成长具有重要的指导意义。学好语文并能理解文中的人文情感或深刻内涵,会为学生将来走向社会、进行人际交往或工作带来一定的帮助。所以,加强学生的语文情感已经成为新时代语文教师肩负的重要责任。在调动学生认知基本知识的同时,提出语文人文性的特点,充分调动学生的情感,激发他们的思路,让学生发展成为健全完善的人才。这就是本文的主旨所在,希望能引起同仁们的教育思路共鸣。

【关键词】 高中语文情感渗透教学探究
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2018年08期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】43
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