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合作学习在学前教育专业舞蹈教学中的运用

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【作者】 周丹

【Author】 Zhou Dan;Shenyang Normal University School of Pre-school and Primary Education;

【机构】 沈阳师范大学学前与初等教育学院

【摘要】 学前教育专业主要是针对幼儿开展的教学内容,幼儿的年龄较小,学前教育专业学习的知识范围较为广泛,需要学前教育专业学生掌握舞蹈、声乐、乐器等多种知识。学前教育专业学生在学习舞蹈知识时,可以根据教学内容采用合作学习的方式进行学习,使学生能够深入掌握舞蹈教学内容,提高学生对舞蹈知识的运用能力。本文就合作学习在学前教育专业舞蹈教学中的运用进行如下论述。

【关键词】 学前教育专业舞蹈专业合作学习
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2018年08期)
  • 【分类号】J70-4;G652
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】41
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