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对学前教育理性与方法的某些商榷

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【作者】 陈畅

【Author】 Chen Chang;Beihua University Branch;

【机构】 北华大学师范分院

【摘要】 学前教育的近期效能是为幼儿入小学做好衔接,长远效能是为幼儿的人生奠基。虽然学前教育在我国已经是一个备受家庭和学校重视的问题,无论家长、幼儿园还是师范学校对幼儿教师的培养都在以积极的作为来研究理论和付诸时间,但是,关于学前教育的理性与方法仍然值得做进一步的探讨。以个人的体会和看法,学前教育的理性当是一种有所不为,而后有为的智慧;学前教育的方法林林总总,但凡能让幼儿乐学和敏知的方法都值得探索和尝试。

【关键词】 学前教育理性方法
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2018年10期)
  • 【分类号】G610
  • 【下载频次】11
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