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高校学前教育专业与幼儿园的合作模式研究

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【作者】 杨春菊

【Author】 Yang Chun-ju;Jishou University teacher’s college;

【机构】 吉首大学师范学院

【摘要】 对于高校学前教育专业的学生而言,需加强实践技能,多多与幼儿园的学生加强沟通和交流,继而为毕业以后走上工作岗位奠定理论和实践基础。本文将研究分析高校学前教育专业与幼儿园的合作模式,为高校以及幼儿园培养、输送高素质人才。

【关键词】 高校学前教育专业幼儿园合作模式
【所属期刊栏目】 教育教法探讨与实践 (2018年11期)
  • 【分类号】G61-4;G652
  • 【下载频次】117
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