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大学英语教学多模态必要性及有效性提升策略

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【作者】 谌艳唐春香

【机构】 湖南文理学院外国语学院

【摘要】 随着教育的改革和信息技术的发展,大学英语教学开始尝试融合多模态教学方法,科学地发掘学生的学习潜能。本文从非语言、符号语言、教育教学三个方面来探析多模态教学的作用,最后提出一些可实践的教学方法,供大家交流学习。

【关键词】 大学英语多模态教学策略
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2019年06期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】65
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