节点文献

新时代背景下高水平高职院校“双师型”教师培养机制研究

免费订阅

【作者】 汪玮玮

【机构】 安徽国际商务职业学院

【摘要】 近些年来我国社会水平不断提升,于各行各业人才的需求也随之提升,高职院校在此种背景下获得高速发展。高等职业教育的首要目标是培养一支符合高等职业教育特征的教师团队,当前阶段"双师型"教师人才稀缺以及素质较低已经对高职教育的发展造成严重制约,所以必须对其提高重视,构建科学合理且切实可行的"双师型"教师培养机制。

【关键词】 高水平高职院校双师型教师培养机制
【基金】 2015年安徽国际商务职业学院校级质量工程项目“商务日语专业教学团队”(2015TD01)
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2019年09期)
  • 【分类号】G715.1
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】285
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: