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学前教育学教学中如何体现“教学做合一”——以幼儿园教学活动设计的思考为例

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【作者】 党志强

【机构】 晋中师范高等专科学校

【摘要】 陶行知先生在教育教学方面做出了巨大的贡献,他提出的教育教学思想"教学做合一"非常富有哲理。"教学做合一"使每个学生都能得到不同程度的发展,使学生学会学习,注重学生创新精神和实践能力的培养,本文从学前教育学这门课程教学中探讨"教学做"的重要意义。

【关键词】 素质教育问题情景实践能力创新能力
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2019年10期)
  • 【分类号】G612
  • 【下载频次】264
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