节点文献

学前教育专业应用型人才培养模式研究

免费订阅

【作者】 张晓伟

【机构】 洛阳理工学院教育与音乐学院

【摘要】 随着社会的进步和经济的发展,整个社会开始越来越重视学前教育,再加上目前不要让孩子输在起跑线上的理念引导,使得当前的学前教育质量成为整个社会关注的热点。要想提升当前我国学前教育的质量,必须要提高当前我国学前教育师资培养质量。本文从研究高职学前教育出发,通过进一步探讨,总结了学前教育专业应用型人才培养的构建策略。

【基金】 2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项项目“实践取向的学前教育专业人才培养机制创新研究”(2017SJGLX122)
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2020年01期)
  • 【分类号】G61-4;G652
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】239
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: