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“混合式”教学模式下的英语国际化人才培养研究

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【作者】 权宇

【机构】 郑州升达经贸管理学院

【摘要】 随着经济全球化成为当今时代发展趋势,我国与世界各国的交往日益紧密,社会急需大量的精通外语、通晓各国文化习俗等的专业性人才,英语作为一门国际化语言,重要性可想而知。众多高校英语专业采用"混合式"的教学方式,即传统教学模式与现代互联网教学模式相结合,培养出一批适合时代发展的、高素质的英语国际化人才。本文对"混合式"教学模式下的英语国际化人才培养进行研究,对其实行的必要性、目前英语国际化人才培养的发展现状进行分析,在此基础上,对于出现的问题适当地给与一定的策略,希望能起到一定借鉴意义。

【关键词】 教学模式英语国际化人才培养
【基金】 2020年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“大学英语‘创新创业’教育改革研究”(2020-ZDJH-479);2019年度全国高校外语教学科研项目“‘混合式’教学模式下的英语国际化人才培养研究”(2019IN0033A);2019年度河南省民办教育协会课题“创新创业教育形势下的民办高校英语教学改革研究”(HMXL-20190661);2018年度郑州升达经贸管理学院教育教学改革研究重点项目“以‘创新创业能力’为导向的大学英语课程体系改革研究”(SDJG-2018-ZD14)
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2020年03期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】76
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