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大学与高中道德教育教材的衔接建议

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【作者】 陈雅丽

【机构】 福建农业职业技术学院

【摘要】 在深化课程改革的大背景下推进大学与高中道德教育教材的衔接,是落实立德树人根本任务的重要举措,是整体构建学校道德教育体系的关键部分。文章从教育目标分配、教材内容的呈现方式、教材编写团队等方面提出优化方案,对明确道德教育课程的总体性目标和阶段性任务,改革教材中道德教育内容的呈现形式,提升大学与高中道德教育教材管理机制的融合这三个方面提出具体建议,力求增进两个学段道德教育教材的有效衔接。

【关键词】 道德教育教材衔接大学与高中
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2020年03期)
  • 【分类号】G631;G641
  • 【下载频次】30
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