节点文献

应用型本科高校大学物理教学模式改革与实践——以哈尔滨石油学院为例

免费订阅

【作者】 鲁婷婷赵学阳牛犇

【机构】 哈尔滨石油学院

【摘要】 大学物理是理工类学生必修的一门重要通识性公共基础课。本文针对应用型本科高校学生的特点,提出将"大班授课,小组讨论"的教学模式,传统教学手段与现代信息技术相结合的教学方法,以学科竞赛促进创新型人才培养,以多种考核方式激发学生学习积极性,提高大学物理课程教学效果。

【基金】 哈尔滨石油学院2018年校级教改项目“应用型本科高校《大学物理》教学模式改革与探索”(hsyjg201804)
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2020年03期)
  • 【分类号】G642;O4-4
  • 【下载频次】54
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: