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浅析形式聚焦在大学英语写作教学中的应用

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【作者】 唐汶

【机构】 陇东学院

【摘要】 形式聚焦强调以交际为前提关注语言形式,是二语习得领域近年来的研究重点。本文通过观察课堂教学分析形式聚焦在大学英语写作课堂的应用情况,探讨形式聚焦教学提升大学英语写作能力方面的作用,在兼顾语言形式与语言意义习得方面提供教学启示。

【关键词】 形式聚焦写作大学英语教学
【基金】 2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“形式聚焦在大学英语写作教学中的应用研究”阶段性研究成果(GS[2019]GHB2113)
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2020年03期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】73
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