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中职学生网络道德自律的路径分析

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【作者】 杨伊香

【机构】 伊犁哈萨克自治州财贸学校

【摘要】 网络是当前中职学生生活中必不可少的组成部分,随着学生自我意识和社会参与意识提升,更容易被网络上各种信息吸引、影响和改变,由此造成网络道德失范现象普遍存在,如何针对网络时代特点、传播途径和变化规律,探索中职院校网络道德自律教育新路径,对加强新时期中职院校德育工作具有十分重要的意义。本文根据中职学生网络道德失范成因分析,进一步提出加强学生网络道德自律基本路径,分别从增强网上辨识能力,坚持理论实践结合。重视校园文化建设,坚持运用新媒体影响。注重心理健康引导,坚持培养健康阳光心态与突出"慎独"情操养成,坚持提升网络自律修养等多方面提出建议,仅供读者参考。

【关键词】 网络道德中职学生自律路径
【基金】 新疆维吾尔自治区职业院校思想政治教育“十三五”规划课题“网络背景下中职学生自律能力培养研究”(XJZZYB201708)
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2020年03期)
  • 【分类号】G711
  • 【下载频次】54
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