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互动式教学在高职英语教学中的应用分析

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【作者】 符燕津

【机构】 湖南工艺美术职业学院

【摘要】 随着新课改的不断推行,对高职英语教学的要求也越来越高,不仅要求学生能够掌握基本的英语知识,也要求学生的综合素质在高职英语教学中得到有效提高,这就需要高职英语老师不断革新自身的教学模式,找到适合高职学生需求的教学方法。而互动式教学模式在高职英语教学中的应用,正是顺应了新课改要求的创新型教学模式。本文结合高职院校英语教学的现状,提出互动式教学在高职英语教学中应用的重要意义,并提出几点相应的教学策略,希望可以为高职英语教学提供一些有价值的参考。

【关键词】 互动式教学高职英语英语教学
【基金】 湖南教育科学工作者协会十三五重点课题“高职专业英语‘四位一体’金课建设研究”(XJK19A060)
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2020年03期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】58
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