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职教改革背景下《应用文写作》教学实践与思考——以“校园活动策划书”项目为例

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【作者】 楚爱英

【机构】 广州体育职业技术学院

【摘要】 新时代职业教育发展受到党中央、国务院的重视,正面临前所未有的发展机遇和新的要求。本文将结合《应用文写作》"校园活动策划书"项目的教学设计及实践教学,浅谈职业教育改革背景下基础课推进教师、教材、教法"三教"改革的具体做法及思考。

【基金】 2018年度广东省普通高校科研(青年创新人才类)项目“中国优秀传统文化指引下体育高职院校大学生文化素质培养研究”阶段性研究成果(2018GWQNCX115)
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2020年06期)
  • 【分类号】H152.3-4;G712
  • 【下载频次】105
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