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新冠疫情下大学生价值观教育的内容与路径探究

冯芝稳

江苏商贸职业学院

摘要:2019年,新冠肺炎在武汉爆发,党中央迅速采取了积极举措,封锁武汉。各省市采取防疫政策,学校延迟开学,以保障学生的身体健康。大学生成长是全面发展的过程,身体和精神健康要同步。高校应积极探索大学生价值观教育的内容和路径,形成良好的价值导向,引导学生在逆境中学会责任和担当。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G711

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