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三全育人视域下辅导员工作中渗透心理健康教育的实践研究

金银银

上海大学

摘要:三全育人为大学生培养提供新思路,也是对辅导员工作中渗透心理健康教育的新要求。本文调研上海市典型高校辅导员工作中渗透心理健康教育的实际情况,并对辅导员工作中渗透心理健康教育提出对策。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G441

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