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关于建构主义的教育思想与哲学基础——对建构主义的反思

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【作者】 何克抗

【机构】 北京师范大学现代教育技术研究所

【摘要】 本文对建构主义的教育思想和哲学基础,在进行认真反思的基础上提出了新的观点:建构主义的教育思想不应是“以学生为中心”,而应是“主导一主体相结合”;建构主义的认识论不应是主观主义,而应是主客观相统一。与此同时, 作者对于当前“是否还应将建构主义作为指导教育深化改革的主要理论基础?”这一热点问题,作了客观而冷静的分析。

【关键词】 建构主义教育思想认识论
  • 【分类号】G40-09
  • 【被引频次】65
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