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环境创设在幼儿园生成课程中的作用——瑞吉欧环境创设思想的启示

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【作者】 郭海燕

【机构】 西南师范大学教育科学学院

【摘要】 <正>教育是由复杂的互动关系所构成,只有环境中各个元素的参与,才能实现许多互动关系。环境是教育的一个组成部分,环境具有教育的内涵。幼儿园环境对幼儿园的课程及其生成起着至关重要的作用。环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面,越来

  • 【分类号】G612
  • 【被引频次】27
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