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高中新课程背景下新型班级的建设

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【作者】 李永生

【机构】 北京市丰台区教育委员会 副主任

【摘要】 <正>根据统一部署,全国的普通高中将陆续进入新一轮的课程改革。按照新课程标准,我国高中课程有了重大变化,从结构上看,由学习领域、科目、模块三个层次构成替代了原来的单一学科形式。以模

【所属期刊栏目】 管理研究 (2008年03期)
  • 【分类号】G632.3
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