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文化作支撑 活动为载体 成长是目标——扬州市梅岭中学有效德育活动的设计与组织

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【作者】 应爱民

【机构】 江苏省扬州市梅岭中学

【摘要】 <正>重视学生的综合素质发展是基础教育改革的重要价值取向,而德育活动则是培养学生综合素质的重要渠道。江苏省扬州市梅岭中学遵循"在活动中体验,在体验中成长"的原则,逐步探索出一条具有梅中特色的以"生活碰碰车"为载体的德育活动之路。我校的"生活碰碰车"由"校园碰碰车"、"社会

【所属期刊栏目】 一线动态 (2011年01期)
  • 【分类号】G631
  • 【下载频次】44
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