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高中英语记忆“四法”

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【作者】 姚国英

【机构】 江苏省常州市第一中学

【摘要】 <正>高中英语学习中有大量的信息需要学生记忆,但传统的记忆方法低效、费时,令学生苦不堪言。科学巧妙的记忆方法能够帮助学生有效地积累语言知识,起到事半功倍之效果。本文试结合自己的教学实践,谈谈形象联想记忆法、图表记忆法、口诀记忆法

【所属期刊栏目】 教学时空_教科园地 (2011年02期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】32
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