节点文献

合作学习在英语教学中的运用

免费订阅

【作者】 陈志敏

【机构】 福建师范大学教育学院

【摘要】 <正>一、合作学习的内涵、特点与理论基础合作学习是一种社会性学习,是师生共同构建学习主体的过程。合作学习20世纪70年代初起源于美国的富有创意和实效的教学理论和策略体系,并于20世纪70年代中期至80年代取得了实质性

【所属期刊栏目】 专题研究_合作学习 (2011年03期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】24
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: