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数学课堂如何与日常生活对接

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【作者】 金晓敏

【机构】 山东省平度市麻兰小学

【摘要】 <正>数学源于生活,生活中又充满着数学。如何让生活问题走进数学课堂,实现"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展"?我在教学中主要从以下几方面入手。一、运用生活化的数学语言在课堂教学的师生交往中,主要是通过语言交流。掌握和巧

【所属期刊栏目】 教学时空_学科纵横 (2011年04期)
  • 【分类号】G623.5
  • 【下载频次】7
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