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守住基础 不断前行

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【作者】 潘玉堂

【机构】 山东省济南市长清区实验小学

【摘要】 <正>因从事基础教育工作结识了《基础教育参考》,因《基础教育参考》我对教育有了更多的感悟和深入的理解,对自己所从事的教育事业多了一份真诚的热爱。如今,贵刊已成为我们中小学教育工作者的良师益友。特别是《基础教育参考》"瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、

【所属期刊栏目】 刊中园地_编读互动 (2011年04期)
  • 【分类号】G639.2-5
  • 【下载频次】12
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