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以生为本:建构新课程有效的课堂管理

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【作者】 闫祯

【机构】 甘肃省天水师范学院教育学院

【摘要】 在新课程的推进中,课堂管理成为影响课堂教学质量的主要因素之一。构建"以生为本"的有效课堂管理,是对当前课堂管理进行深入的反思和革新必然选择,教师只有树立"以生为本"的课堂管理理念,系统地掌握各种有效的课堂管理方法,并在自己的课堂实践中加以灵活运用,才能达到课堂管理有效性的目的。

【关键词】 以生为本课堂管理有效性
【所属期刊栏目】 管理论坛 (2011年05期)
  • 【分类号】G424.21
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】213
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