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让社团成为学生彰显个性的乐园

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【作者】 钱建芬吴振华

【机构】 江苏省吴江市实验初级中学

【摘要】 <正>学生社团与传统意义上的兴趣小组有着本质区别。学生社团以学生为中心,自愿参加、自我管理、自我表现、自我教育,我的社团我作主,学生回归自己的生活,根据自己的兴趣爱好确定指导教师,有别于兴趣小组以教师的兴趣来影响学生。社团指导教师的主要职责不是传授技能,而是研究社团成员的共

【所属期刊栏目】 教师天地 (2011年05期)
  • 【分类号】G635.5
  • 【下载频次】28
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