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推行“三课四步”教学 打造自主高效课堂

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【作者】 孙慎会

【机构】 山东省莱芜市羊里中学

【摘要】 <正>我校精心研究,将教师在课堂上的角色转换为课改的首要任务,积极倡导"自主、合作、探究"的学习方法,充分调动学生的学习积极性,提出了以学案为载体、以小组合作为主要学习形式的"三课四步"课堂教学模式。

【所属期刊栏目】 一线动态 (2011年05期)
  • 【分类号】G632.4
  • 【下载频次】22
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