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物理教学要突出学生的体验和感悟

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【作者】 吴兆雄

【机构】 江苏省震泽中学

【摘要】 <正>新课程的物理教学强调让学生在参与教学的过程中体验和感悟物理的内涵,进而养成科学情感、态度和价值观。为此,教师应该真正建立让学生参与教学的意识,让学生真正参与到教学活动中,使学生在学得物理知识的同时,主动参与知识建立的这一过程,学生在这一探索过程中会产生新的体验和感悟。

【所属期刊栏目】 教学时空_学科纵横 (2011年06期)
  • 【分类号】G633.7
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