节点文献

新教师成长与发展的助推器

免费订阅

【作者】 王兴家

【机构】 甘肃省景泰县双树小学

【摘要】 <正>"七课一反思"校本教研使教师在教学反思中学会了教学,让教师开阔了教育、教学视野,通过"七课一反思"实践反思,调整完善,再实践反思,再修正提高,教师教学能力的目标定位提高了,教学手段的运用科学了,教学形式与内容的联系紧密了,教学系统化设计的规范性、操作性、成效性也增强了。通过多年的实践研究,我们认为,"七课一反思"校本

【所属期刊栏目】 教学时空_教科园地 (2011年06期)
  • 【分类号】G622.4
  • 【下载频次】54
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: