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德育艺术与物理教学有效融合之我见

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【作者】 何争峰

【机构】 湖南省岳阳市第三中学

【摘要】 中学物理学科在情感、态度与价值观方面具有极强的育人价值,是实施素质教育的良好载体中学物理教学中的德育渗透应落实在培养学生的爱国主义情感、辩证唯物主义思想、务实求是的态度和勇于探索的品质;应善于寻找德育渗透的切入点,在教学中进行德育的有机渗透;注意改进教学方法,提高课堂教学艺术和技巧,使德育渗透灵活、有度、有序

【所属期刊栏目】 教师天地 (2011年07期)
  • 【分类号】G633.7
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】65
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