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教师幸福的“一体两翼”

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【作者】 戴荣

【机构】 江苏省泰州市教育局

【摘要】 <正>当教师的社会地位和经济待遇不断提升,教师已经成为人们羡慕的职业之时,许多教师却感到生活得并不轻松,充满了职业的倦态和心理压力,职业的幸福似乎变得遥不可及。究其原因,有外在的,也有内在的。由于教育的异化特别是世俗化、功利化和手段化,巨大的就业压力和扭曲的"政绩观",演变成了升学压力、工作压力和心理压力。当前,有关方面必须致力于

【所属期刊栏目】 文化长廊_教育博客 (2011年08期)
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】25
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