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构建社会、学校、家庭三位一体的德育网络

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【作者】 徐明

【机构】 江苏省镇江市教育科学研究所

【摘要】 <正>中学阶段是学生身心发育的重要时期,心理与生理都发生着巨大变化。处于自我同一性危机中的青少年,必然在社会变革的震荡中,经历着强烈的心理矛盾碰撞与价值观冲突,容易失去人生的方向。不少中学生在错综复杂的社会影响下,不能很好地遵守社会道德规范,一些不良道德行为屡有发生。我们应该认真审视和探讨当前社会、学校、家庭对中学生

【所属期刊栏目】 管理论坛 (2011年09期)
  • 【分类号】G631
  • 【下载频次】93
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