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突破制约基础教育发展的“瓶颈”

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【作者】 沈正元

【机构】 江苏省吴江市教育局

【摘要】 <正>初中教育作为基础教育承上启下的学段,是个关键阶段,其质量对整个基础教育的质量具有决定性的影响。如果初中教育质量上不去,就会成为制约整个基础教育发展的"瓶颈"。特别是随着高中教育的普及,教学质量的迅速提高,人民群众对优质初中教育的需求更加迫切。但现实情况

【所属期刊栏目】 区域聚焦 (2011年10期)
  • 【分类号】G639.2
  • 【下载频次】24
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