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“四轮驱动”给力校本教研

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【作者】 王文斌

【机构】 甘肃省景泰县东坝小学

【摘要】 <正>校本教研,不但要建立常态化机制,更重要的是在常态中求发展,在常态中求创新,在常态中求突破。近年来,甘肃省景泰县漫水滩学区大力践行"围绕教学搞研究,搞好研究促教学的思想",采取"中心小学龙头带动,学区形成合力推动,学校自主探索滚动,教研课题示范拉动"的"四轮"驱

【所属期刊栏目】 教学时空_教科园地 (2011年10期)
  • 【分类号】G627
  • 【下载频次】19
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