节点文献

有序竞争 促进学校和谐发展

免费订阅

【作者】 张天若

【机构】 江苏省扬州市新华中学

【摘要】 <正>几年来,江苏省扬州市的基础教育经历了由对"高考质量探索"到实现"高考质量提升"的艰辛发展过程,这个过程主要针对社会对教育的评价;现在,扬州教育又从"树立全面质量观"起步,直面教育本身的内部发展规律,探寻实现质量全面提升的方法

【所属期刊栏目】 管理论坛 (2011年13期)
  • 【分类号】G637
  • 【下载频次】32
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: