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试论高中班主任如何强化班级过程管理

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【作者】 钟显添

【机构】 江西省龙南县龙南中学

【摘要】 <正>常言道:什么样的班主任,会带出什么样的班级,甚至会带出什么风格的学生。这话不无道理,由此可见班主任对整个班级的影响力。当然,班主任对于班级的影响主要是通过对班级的管理实现的。要管理好一个班级,并非一天两天就能完事,它需要的是对整个管理过程的强化。只有强化了这个过程管理,才能达到预期的目的。那么如何强化这一过程管理呢?

【所属期刊栏目】 管理论坛 (2011年15期)
  • 【分类号】G635.1
  • 【下载频次】89
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