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发挥教师的主导作用

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【作者】 张胜利

【机构】 北京市朝阳区南湖中园小学

【摘要】 <正>一、教师的主导作用体现在培养学生的学习兴趣要使学生学好数学,就要培养学生的学习兴趣,使学生喜欢数学。教育家苏霍姆林斯说过:"如果学生没有学习愿望的话,我们所有的想法、方案和设想都会化为灰烬,变成木乃伊。"因此在教学中,教师要把学生引入身临其境的课堂中,使他们的内心产生情感和需求,从而获取知识。结合学生

【所属期刊栏目】 教师天地 (2011年15期)
  • 【分类号】G625.1
  • 【下载频次】24
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