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为青年教师搭建专业化成长平台

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【作者】 于晖何艳超

【机构】 河北省唐山市第一中学

【摘要】 <正>教师是学生学习活动的指导者,是新课程实施过程中最直接的参与者,课程改革要通过教师的实践才能成为现实。青年教师的专业化发展,直接关系到新课程改革的进程和学校未来的发展。我校为促进青年教师专业化

【所属期刊栏目】 管理天地_交流发展 (2011年16期)
  • 【分类号】G645.1
  • 【下载频次】27
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